Музеи мира
Цифровые библиотеки и аудиокниги на дисках почтой от INNOBI.RU
Книги о музеяхЭнциклопедия музеевКарта проектаСсылки


Пользовательского поиска




предыдущая главасодержаниеследующая глава

Ленинград

В городе на Неве действует 216 общественных музеев. Более сорока музеев создано на предприятиях передовых отраслей ленинградской промышленности: судостроительной, энергетической, машиностроительной, текстильной, легкой, а также в строительных организациях и научно-исследовательских институтах. По характеру коллекций и экспозиций большинство из них являются историческими, рассказывающими о революционной, боевой и трудовой истории, сложившихся традициях трудовых коллективов. Среди 114 школьных музеев более семидесяти экспозиций посвящены боевому пути воинских частей, соединений, героям революции, войны и труда.

Наибольшее количество общественных музеев организовано в промышленных районах города: Кировском, Калининском, Василеостровском, Невском, Колпинском.

Те музеи, которые находятся вне территорий предприятий, организаций, а в их домах и дворцах культуры, более посещаемы школьной и студенческой молодежью, населением района. Поэтому для расширения форм воспитательной работы, увеличения охвата этой работой массовой аудитории необходимо решить вопрос о переводе общественных музеев с заводских территорий в клубы, дворцы культуры предприятий. В настоящее время лишь 10 музеев предприятий находятся в домах и дворцах культуры.

Общественные музеи разделяются на профильные группы, закрепленные за тем или иным государственным музеем.

Распределение музеев по группам облегчает руководство общественными музеями, оказание им научно-методической и практической помощи.

Девятнадцати общественным музеям присвоено почетное звание «Народный музей».

Музеи на общественных началах являются основным резервом увеличения сети государственных и ведомственных музеев. Так, Музей Выборгской стороны стал филиалом Музея Великой Октябрьской социалистической революции, Музей Локомотивного депо - филиалом Центрального музея Октябрьской железной дороги, Краеведческий музей г. Пушкина - филиалом Государственного музея истории Ленинграда.

Для выработки и применения на практике наиболее целесообразных форм и методов координации, контроля и управления, оказания научно-методической помощи, обучения актива музеев при Главном управлении культуры создан городской координационный научно-методический совет общественных музеев. Он занимается решением проблем развития общественных музеев, дает рекомендации по основным направлениям их деятельности.

Совет располагает большим общественным активом. В последнее время к работе совета стали привлекаться заведующие районными отделами культуры. На заседаниях совета заслушивалась информация заведующих отделами культуры Выборгского и Петроградского районов о работе постоянных депутатских комиссий по культуре, о работе общественных музеев по коммунистическому воспитанию молодежи. Члены совета выезжают в музеи для осмотра и обсуждения новых экспозиций, для оказания помощи в экспозиционно-выставочной, учетно-хранительской, научно-просветительной деятельности.

Разнообразна научно-методическая помощь общественным музеям со стороны государственных музеев: консультации по составлению планов, ведению учетно-хранительской документации, вопросам научно-исследовательской, экспозиционно-выставочной, научно-просветительной работы, архитектурно-художественному оформлению экспозиций, реставрации музейных предметов, использованию технических средств. Государственные музеи помогают общественным музеям в проведении сверки наличия фондов с учетной документацией. В результате этой работы, проведенной в 1985 - 1986 годах, установлено, что на основном учете в 136 паспортизированных музеях числится 114322 музейных предмета, 2 497 которых подлежат взятию на государственный учет.

Одной из форм практической помощи общественным музеям является выдача им на временное хранение для экспонирования музейных предметов из фондов государственных музеев. Например, Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи передал в общественные музеи 156 экспонатов основного и научно-вспомогательного фондов. В свою очередь музеи предприятий собирают и передают музеям-шефам ценные экспонаты, посвященные в основном современной жизни предприятия. В 1986 году народный музей ПО «Кировский завод» передал на основной учет Музею Великой Октябрьской социалистической революции 18 предметов.

В практику шефства входит составление договоров о творческом содружестве государственных и общественных музеев. Например, Музей Великой Октябрьской социалистической революции связан подобными соглашениями с народными музеями двух ленинградских предприятий. Договорами определен широкий круг вопросов, относящихся к совместному участию музеев в мероприятиях, проводимых как на предприятии, так и в государственном музее.

Постоянно действующим органом, осуществляющим научно-методическое руководство и оказывающим практическую помощь общественным музеям, является созданный в 1979 году при Государственном музее истории Ленинграда сектор общественных музеев. Им разработаны методические пособия по организации и работе общественного музея предприятия, учреждения Ленинграда, по паспортизации общественных музеев, по составлению положения о музее истории предприятия, по учету и хранению фондов. Большое внимание уделяется разработке вопросников, анкет, учетной и отчетной документации. Сектор располагает значительной информацией по общественным музеям города в виде схем, таблиц, справочных картотек. В секторе можно познакомиться с литературой, методическими пособиями и рекомендациями по общественным музеям, рекламной продукцией, альбомами, посвященными тому или иному направлению деятельности музея.

Сектор проводит с руководителями и активом музеев семинары и научно-практические конференции, направляет их на курсы повышения, квалификации Министерства культуры РСФСР и Главного управления культуры. Практические занятия проводятся на базе как государственных, так и общественных музеев с привлечением специалистов-музееведов, ведущих историков города.

Созданная система управления и контроля за деятельностью общественных музеев способствует повышению эффективности усилий партийных, советских и общественных организаций по совместному руководству общественными музеями, более активному включению музеев в социальную жизнь предприятий, вузов, ПТУ, школ города.

Н. ПАВЛОВА, инструктор Главного управления культуры исполкома Ленсовета

* * *

В средней школе № 7 города Ленинграда второе десятилетие работает музей трудовой и боевой славы учителей, в коллекции которого насчитывается около 8000 музейных предметов. 70-летию Великой Октябрьской социалистической революции музей посвятил выставку «К истории развития народного образования в Ленинграде».

Ее открывают учебники и учебные пособия дореволюционной эпохи: грифельные доски, сумка ученицы церковно-приходской школы, позднее бестужевки, учительницы Елизаветы Юлиановны Мельниковой с трогательным посланием «Поколениям, пришедшим нам на смену».

Затем демонстрируются первые пособия для учителей 1917-20-х гг. и другие редчайшие экспонаты: «Правила к новому правописанию», членские билеты обществ «Долой неграмотность», «Друг детей», «Союза воинствующих безбожников», «МОПРа»...

Но самым ценным является то, что выставка раскрывает подвижнический путь учителя, его активное участие как в строительстве, так и в защите социалистического государства.

Интересны документы учителей-двухтысячников, выезжавших по призыву ВЦСПС в отдаленные районы страны в 1930 году для профессиональной и политической работы. Фотографии тех лет донесли до нас облик более пятидесяти ленинградцев, выехавших в районы Средней Волги и Сибири.

Здесь же фотографии и документы того поколения учителей, которое в 30-е годы подготовило к самоотверженному участию в Великой Отечественной войне тысячи юношей и девушек.

Особое место занимают документы, воспоминания, фотографии учителей-фронтовиков. В рукописной книге музея их значится около 1000 человек, В книге «Погибли в блокаду» - более 1000 учителей города.

Об интернациональной дружбе народов Советского Союза свидетельствуют документы и воспоминания отряда учителей, оказавшегося со своими учащимися в разных областях и республиках страны во время военного лихолетья...

Музей любят учителя-ветераны, они видят, что подвиг их не забыт; любят его и дети, так как он раскрывает им живые страницы истории.

А. БАТУРИНА

предыдущая главасодержаниеследующая глава




Рейтинг@Mail.ru
© Алексей Злыгостев, подборка материалов, разработка ПО 2001–2017
Разрешается копировать материалы проекта (но не более 20 страниц) с указанием источника:
http://museums.artyx.ru "Музеи мира"